偏執十八度角 這個部落格藏著許多回憶,畢竟是號稱偏執吧,發文是以任性的角度出發,因此對於別人的眼光並不在意,不想要靠著個來過活,因此也沒有認真地經營。 這個部落格跟著台灣網路的發展,看過網路的風風雨雨,眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了,許多風光一時的人事物,抵不過現實的摧殘。這小格子在估狗的庇佑下,不曉得還能撐多久。 而 偏執十八度角 的真實人生也不惶多讓,這幾年人生的劇烈變動,也促成了再度開啟這部落格的契機。接下來應當會把過去發文做一整理,調整方向成為個人媒體中心,或者開啟商業模式等等。但說老實話,會如何的發展還真的沒個準。因為網路環境也面臨變動,說不定哪天全部實名制了,網路長城和老大哥把網民脫光光盯著。 因此先整理文章與圖片,後面的發文會再做調整。因此 新朋友,歡迎,老朋友,更是別忘了留言打招呼。
昨日才過了教師節,新聞也應景的播出有關老師與孔子的新聞。不知道以後的人還會不會記得有這樣的節日? 老師應當是在每個人生命中留下許多記憶與回憶的重要人物,多數人在老師的教導與學習方向上總是有著很好的印象。因此在求學的過程中(12-22年)應當會得到老師許多的評語。社會新聞也鬧過「宜養大度」連續騷擾高中導師長達二十年,令人咋舌的新聞。證明老師評語這一件事,是過去與現在評等學生的重要工具。 現在聽說是用號碼對照表就可以產生學生評語,諸如「品學兼優」、「行為端正」、「應對得體」、「精明能幹」、「活潑可愛」算是優點,不好的像是「做事要三思」、「粗心大意」、「上課不懂的要問清楚」、「心胸要能開朗」、「課業須加強」,字句上看起來還好,不算是太刺激。 記得以前老師給的的評語是用手寫,如「品學兼優、名列前茅」是好學生,「聰明有餘、努力不足」算是中等的,「上課愛說話、需努力課業」大概會回家吃藤條炒肉絲吧? 我卻收過很勁爆的。 某次段考後物理老師唱名發下各人考卷,唸到我的名字時考卷被丟到地上,彎腰檢起一看。 阿! 除了一個大大的 0 分之外,還寫上血紅的兩個字評語 -- " 白癡 " 。 當時的光景就好像被「1000t」的巨鎚 k 到頭一樣,耳朵不停響著噹噹噹的聲音。腦中也亂轟轟的。如果相對於現在的學生,大概會有下列幾項反應: 把考卷當場撕掉然後跳下樓去 拿這考倦塞到老師嘴裡 哭著跑回家叫媽媽 從此擺爛不上課 向督學檢舉 可是當時的我很笨,怎麼都不會這樣想? 心中只覺得不服氣,那次考試不是胡亂猜的,已經把試卷與答題紙可以運算的地方都寫滿,答錯得 0分就已經是丟臉了,為何還賞「白痴」兩個字。 猜想當時的老師是學校的王牌,他可能覺得教到這樣的學生是一件丟臉的事吧? 那時也沒去問他為何會有這樣舉動。 不知道那位老師現在怎樣? 還有沒有過教師節呢? 我恐怕還是讓他失望呀,沒有變成真正的白痴。呵呵呵。 延伸閱讀: Christabelle的藝想世界 [教育] 你以為導師怎麼給評語? 夏瑞紅 xletter 導師如何為學生寫評語?